ОНИ ОЗАРЯЮТ МОЙ МИР

Гость нашего номера – художница и педагог по живописи регионального отделения общероссийской общественной организации «Всероссийская организация родителей детей-инвалидов» (РО ВОРДИ) и АНО «Индиго - коррекционный центр помощи в адаптации людям с ментальными особенностями» («Индиго») Ляна ХАЛИЛОВА. «Спустя время я поняла, что дети с особыми потребностями появились в моей жизни не случайно, - говорит она. – Они словно свет, проникший через окно и озаривший мой мир, как глоток свежего воздуха, в котором я нуждалась. Наши встречи способствуют взаимному обогащению».

- Ляна, как вы нашли путь друг к другу?

- Как будто случайно. Но в жизни все имеет свой смысл, даже неожиданные встречи могут оказаться судьбоносными. Начну с того, что по первому образованию я – математик. Все ступени образования в КБГУ прошла с красным дипломом. Но уже обучаясь в магистратуре, поняла, что выбрала не тот путь, все же у меня творческий склад характера. Случилось это благодаря учителю родного языка, которая в качестве домашнего задания дала нарисовать что-то в национальном стиле. Я нарисовала горянку. Все однокурсники отметили, что у меня это получилось отлично. С того момента начала рисовать портреты осознанно и целенаправленно, получая от этого удовольствие. Закончилось все тем, что поступила в колледж дизайна КБГУ. Совмещала учебу на двух факультетах. По второму образованию я - графический дизайнер. Потом переквалифицировалась на учителя изо и музыки. Позже еще и на психолога.

Будучи студенткой колледжа дизайна, получила предложение от двоюродного брата поработать педагогом дополнительного образования в центре эстетического воспитания «Стрекоза». Моя задача заключалась в обучении детей творчеству.

Особенные дети вошли в мою жизнь позже. Это произошло в июне 2021 года. Амина БАДРАКОВА, ныне Уполномоченная по правам ребенка в КБР, приобрела для группы детей с особенностями в развитии абонемент на месяц занятий в «Стрекозе». Я волновалась, но контакт с детьми установился с первого же занятия. Их влияние на меня было поистине вдохновляющим. От них исходила такая позитивная энергия, что каждое занятие приносило нам радость и удовлетворение от общения. После этого я еще три года проработала в школе, где после уроков чувствовала себя полностью опустошенной. Но эти дети наполняли меня светом и энергией. Они невероятно способные и отзывчивые. На первом же уроке интуитивно выработалась схема работы с ними. Я поняла, что это мое и мне с ними нравится заниматься. Наверное, поэтому впоследствии жизнь свела нас снова. После этого участвовала в разных проектах, включая «Добрую среду» ВГТРК «ГТРК Кабардино-Балкария». Два года назад родители детей с особенностями развития пригласили меня в ВОРДИ в качестве педагога по живописи. Уже четвертый год работаю в центре «Индиго».

- В чем особенность работы с такими детьми?

- В искренности и естественности взаимодействия. Мы по понятным причинам не ставим им оценки. Дети просто наслаждаются процессом рисования и общения. У нас расслабленная комфортная атмосфера доброты и дружелюбия. Особенно ценно, что в моей группе ребята уже были социализированы и знали друг друга. Я сразу ощутила атмосферу взаимопомощи, принятия и любви, которая уже царила среди них. Обучение проходит незаметно и в непринужденной обстановке, без давления на результат. При этом работа всегда направлена на достижение конкретных целей, и прогресс виден: дети меняются с начала обучения до текущего момента. Считается, что работа с особенными детьми эмоционально выматывает. Мне эта работа приносит радость и заряжает энергией. Мы обмениваемся энергией, и я получаю от них мощный заряд. Судя по тому, с какой радостью дети приходят на занятия, они тоже.

Мои главные помощники и мотиваторы - родители детей. Они невероятно ответственные и бесконечно любят своих детей. Мамы особенных детей для меня - самые мужественные люди. Вкладывают в своих детей много сил, их жизнь полностью подчинена их потребностям. Я благодарна председателю РО ВОРДИ Марине БОЗИЕВОЙ и всем родителям за сотрудничество и включенность в процесс обучения.

- Среди них есть одаренные дети?

- Все наши дети талантливые, но у некоторых особый потенциал. Работы ребят ежегодно участвуют в разных выставках, в том числе в фестивале-выставке «Человек дождя», которую организовывает центр «Индиго» Ренаты СОХОВОЙ и Лейлы ТЕММОЕВОЙ. Дети очень радуются, когда получают грамоты, их хвалят и отмечают. Это вдохновляет их на дальнейшее творчество и развитие. Я стараюсь давать им возможность участвовать в таких мероприятиях.

Сейчас думаю над тем, как выйти за рамки устоявшегося учебного процесса, чтобы дети рисовали не на листочках, а работали с настоящими холстами и мольбертами. Это позволит каждому найти свой путь и предпочтения в искусстве рисования. Также необходимо предусмотреть возможность проведения мастер-классов на свежем воздухе, чтобы расширить горизонты и углубить творческий процесс. Нужно тщательно продумать, как реализовать эти планы.

- У вас есть свои дети?

- Пока нет. Но, как и любая воспитанная в духе традиционных кавказских ценностей девушка, представляю свою будущую жизнь в семье и с детьми.

- А ваше творчество находит выход к публике?

- Мне очень повезло, что у меня есть единомышленник, очень талантливый музыкант и художник, двоюродная сестра Дана ЖИРИКОВА. Она меня познакомила несколько лет назад с Татьяной НЕНАШЕВОЙ, которая впоследствии стала моим педагогом и наставником. Татьяна является идейным вдохновителем и руководителем галереи и сообщества художников города Прохладного «Ренессанс», по ее приглашению принимаю участие в их ежегодной выставке. Пока выставляла лишь несколько картин. В этом году тоже готовлю новые работы.

- Что вас вдохновляет?

- Близкие и любимые люди, доброта, красота, душа и любовь. В моих ранних работах, где в основном рисовала людей, отмечали, что мне удается передать их внутренний мир и лучшие черты характера. Души – они же чистые, а это уже про любовь. Сейчас меня еще вдохновляет и природа. Взаимодействие с детьми в свою очередь трансформирует мои мировоззренческие установки и позволяет взглянуть на привычные явления под новым углом зрения.

- Время на увлечения остается?

- Как у натуры творческой у меня с детства было много увлечений. Гимнастика, танцы, барабаны. Десять лет занималась в студенческом театре «Занавес» под руководством Мадины ДОКШУКИНОЙ. Вязанию научилась у бабушки. В пятом классе кружок рукоделия у нас вела Фарида КОЦЕВА, которая устраивала показы мод, костюмы конструировали сами. Я ей очень благодарна за такой опыт. Мои вязаные вещи уже в школьные годы занимали призовые места в конкурсах. Несколько лет назад я вернулась к этому увлечению, уделяю вязанию свободное время. Пока делаю вещи для себя.

- Ляна, вы не планировали стать педагогом. Но, насколько я знаю, являетесь продолжателем учительской династии.

- Для меня моя мама, Зарета Патовна ХАЛИЛОВА, является воплощением истинного учителя с непререкаемым авторитетом. Она много лет преподавала русский язык и литературу в сармаковской школе №1, а затем стала завучем. С детства я наблюдала, как мама использовала литературные произведения в качестве инструмента для воспитания детей, избегая авторитарных методов и криков. Ее методика отличалась творческим подходом, включающим элементы театрализации и музыкального сопровождения. Этот подход оказал значительное влияние на мое формирование как личности, привив мне высокие духовные и нравственные ориентиры. Теперь стараюсь применять их в своей работе с детьми. Я горда тем, что являюсь ее дочерью и имею возможность продолжать развивать и передавать ее педагогическое наследие.

Мой отец, Аниуар Исламович ХАЛИЛОВ, тоже из учительской семьи. Его отец и мой дедушка преподавал кабардинский язык и был директором сармаковской школы №1. Тети с обеих сторон работали в университетах и школах.

Помню, еще в школьные годы в сочинении о том, кем я хочу стать, написала, что мечтаю быть учителем, чтобы помогать детям получать знания. В то время просто представляла, что мне придется этим заниматься. Но, как бы я ни строила свою жизнь, она все равно привела меня в педагогику. Надеюсь, что достойно представляю фамилию Халиловых в педагогическом сообществе.

Алена КАРАТЛЯШЕВА.

Фото Тамары Ардавовой