ОБРАЗОВАНИЕ КАК ПРИЗВАНИЕ

Школа села Хабаз уверенно идет в ногу со временем, внедряя инновации и ставя во главу угла интересы детей, которым здесь создают все условия для развития и отдыха. Главным двигателем многих инициатив, вдохновителем команды и ее сердцем является директор Халимат КУЧМЕЗОВА, занявшая этот пост в молодом возрасте.

Образование – одна из самых подвижных сфер жизни общества, где стандарты и требования к учебному процессу постоянно меняются, а новые программы требуют от школ непрерывного совершенствования.

Из четырех дочерей Ибрагима и Авальят УЛЬБАШЕВЫХ две стали учителями в школе. Халимат Ибрагимовна говорит, что профессия была выбрана задолго до того как она переступила порог первого класса.

- Уличные игры с друзьями неизменно сводились к «школе», где я, конечно, была учителем. Уже тогда, в детстве, у меня было неудержимое желание делиться знаниями, открывать для других мир, который был так понятен и интересен мне самой. Когда я пошла в первый класс, это желание только укрепилось.

Учителя не просто люди, передающие информацию. Это те, кто формирует мозг ребенка, закладывает основы его личности и определяет траекторию будущего. От их труда зависит, каким человеком выйдет из школы ученик: с сухим набором фактов в голове или с развитым, ответственным, социально компетентным мировоззрением. Дети и образование не абстрактные понятия, это фундамент нашего общего будущего. Сегодняшний учитель – навигатор и наставник, который не просто дает знания, но и пробуждает в ребенке жажду познания, стимулирует его интерес к миру.

Работа учителя увлекательна и полна открытий. Но, как оказалось, мой путь пролегал дальше. Старшие коллеги, отмечая мои организаторские способности, подтолкнули меня к новым горизонтам. Так через несколько лет я перешла на должность завуча, а сегодня занимаю пост директора школы. Быть руководителем – большая ответственность. Школа, как живой организм, имеет свои уникальные особенности и сложности. И каждый человек в этом организме – от ученика до технического работника играет свою незаменимую роль. Обучающиеся, педагоги, технический персонал, весь коллектив – это единое целое, где важна каждая составляющая. Особое место в этом взаимодействии занимают родители. Они наши самые ценные помощники. Только в тесном сотрудничестве с ними мы можем достичь по-настоящему значимых результатов. Безмерно благодарны каждому родителю за их участие и поддержку.

В моем понимании директор школы должен обладать целым рядом качеств: быть ответственным, иметь высокое чувство справедливости, искренне любить детей, коллег и, конечно же, свою профессию. Ведь именно я несу ответственность за каждого, кто учится и работает в стенах нашей школы. Работа директора – прежде всего грамотная организация учебного процесса и строгий контроль за его эффективностью. Я должна быть уверена, что к первому уроку в столовой уже готова горячая каша для ребят, что звонок прозвенит вовремя, что учителя проводят уроки с полной отдачей, а дети успешно усваивают материал. Это ежедневный кропотливый труд, требующий постоянного внимания.

Мы с коллективом стремимся к тому, чтобы каждый наш ученик имел возможность проявить себя в различных конкурсах, олимпиадах и соревнованиях. Школа гордится своими достижениями, например, участием в конкурсе «Родной язык, душа моя – мой мир», где мы неоднократно занимали призовые места. Пять лет подряд участвуем в проекте «Куначество», убеждена, что эти проекты дают нашим детям бесценный опыт и обогащают их внутренний мир. Радуемся победам наших учеников в различных конкурсах и соревнованиях, успехам педагогов в профессиональных конкурсах, а также увеличению числа школьников, желающих учиться именно в нашей школе.

Мы живем в эпоху постоянных перемен и новых требований. Несмотря на то, что наша школа расположена в отдаленной местности, коллектив неустанно трудится, чтобы дети не отставали от своих городских сверстников. Мы стремимся к развитию, к внедрению новых методик, созданию благоприятной и мотивирующей образовательной среды для каждого ребенка.

Лилиана ШОРДАНОВА.

Фото Тамары Ардавовой